Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Телефоны "горячей линии" по вопросам ЕГЭ:

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19

Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104-68-38

Министерство образования Оренбургской области (понедельник-пятница с 09:00 до 18:00):

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8 (3532) 500-654 (доб. 710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного образования

8 (3532) 500-654 (доб. 715) – Баджурак Надежда Александровна, главный специалист отдела общего и дошкольного образования

– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:

8 (3532) 500-654 (доб. 712) – Варламова Татьяна Андреевна, главный специалист отдела общего и дошкольного образования

Школа (353) 413-22-18,
Ответственный: Сергей Григорьевич Каверин
Адрес электронной почты: 56ouo27sh-06@mail.ru 

"Горячая линия" отдела образования Курманаевского района 8(353)413-26-02
Ответственный: Сергей Александрович Агеев, и.о. заместителя начальника отдела образования

Сроки и места подачи заявлений на участие в ГИА, места регистрации на сдачу ЕГЭ

         Для участия в государственной итоговой аттестации (досрочный, основной этапы) заявления подаются до 1 февраля. Регистрация для участия в ГИА выпускников 11 классов проводится на основании их заявлений в общеобразовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования (461073, Оренбургская область, Курманаевский район, с. Костино, ул. Центральная, 14, МАОУ «Костинская СОШ»).

Выпускники прошлых лет должны подать заявление в место регистрации на сдачу ЕГЭ, расположенное по адресу: 461060, Оренбургская область, Курманаевский район, с.Курманаевка, пл.Ленина. д.1, кабинет № 33 Отдел образования Администрации Курманаевского района, телефон 8(35341)2-16-02.

 Заявления подаются участниками экзаменов лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

        Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании или заверенные копии документов об образовании. Оригинал (копия) иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным переводом с иностранного языка.

После 1 февраля заявление на участие в ЕГЭ принимается по решению государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и не позднее, чем за две недели до начала экзаменов.

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах ЕГЭ

  После утверждения результаты ЕГЭ передаются в образовательные организации. Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется не позднее одного рабочего дня со дня их утверждения председателем ГЭК. По решению ГЭК ознакомление обучающихся осуществляется с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Информация о сроках, местах подачи апелляции

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   1.     Участники государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), в том числе в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ), имеют право подать в конфликтную комиссию в письменной форме апелляцию:
•    о нарушении установленного порядка проведения ГИА-11 по учебному предмету;
•    о несогласии с выставленными баллами.

   2.     Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры контрольных измерительных материалов (КИМ) по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА-11 установленных требований к выполнению экзаменационной работы.
   3.     При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не проводится лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника ГИА-11, подавшего апелляцию.
   4.     При рассмотрении апелляции при желании присутствуют участник ГИА-11 и (или) его родители (законные представители), а также общественные наблюдатели.
   5.     Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.
 
АПЕЛЛЯЦИЯ О НАРУШЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-11
Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА-11 участник подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену Государственной экзаменационной комиссии Оренбургской области (ГЭК), не покидая пункт проведения экзаменов (ППЭ). 
В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА-11 членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен участник ГИА-11, технических специалистов и ассистентов, не задействованных в аудитории, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, и медицинских работников. 
Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются представителем ГЭК в конфликтную комиссию.
 
При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА-11, конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:
•    об отклонении апелляции;
•    об удовлетворении апелляции.
 
При удовлетворении апелляции результат ГИА-11, по процедуре которого участником была подана апелляция, отменяется и участнику ГИА-11 предоставляется возможность сдать экзамен по данному учебному предмету в иной день, предусмотренный расписанием ГИА-11.
  
АПЕЛЛЯЦИЯ О НЕСОГЛАСИИ С ВЫСТАВЛЕННЫМИ БАЛЛАМИ 
Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов ГИА-11 по соответствующему учебному предмету. 
Участники ГИА-11, являющиеся выпускниками текущего года подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в общеобразовательную организацию (МАОУ «Костинская СОШ»), в которой они были допущены в установленном порядке к государственной итоговой аттестации. Выпускники прошлых лет, обучающиеся профессиональных образовательных организаций – в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ или непосредственно в конфликтную комиссию. 
При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов, протоколы устных ответов участника ГИА-11, сдававшего ГВЭ в устной форме, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией и КИМ, тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся участником ГИА-11, подавшим апелляцию. 
Указанные материалы предъявляются участнику ГИА-11 (в случае его участия в рассмотрении апелляции). Участник ГИА-11, письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протоколы его устного ответа.
При возникновении спорных вопросов по оцениванию экзаменационной работы конфликтная комиссия устанавливает правильность ее оценивания. Для этого к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты по соответствующему учебному предмету.
В случае если эксперты не дают однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работы участника ГИА-11, конфликтная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по содержанию заданий КИМ, по критериям оценивания.
 
По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает одно из решений:
•    об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;
•    об удовлетворении апелляции и изменении баллов.
 
В случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.
 
В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы участника ГИА-11, конфликтная комиссия передает соответствующую информацию для пересчета результатов. Для пересчета результатов экзамена протокол конфликтной комиссии в течение двух календарных дней направляется в уполномоченную организацию. Уполномоченная организация не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения протоколов конфликтной комиссии передает измененные по итогам пересчета результаты экзамена в РЦОИ, который в течение одного календарного дня представляет их для дальнейшего утверждения председателю ГЭК.
 
Сроки рассмотрения апелляции:
•    о нарушении порядка проведения ГИА-11 – в течение двух рабочих дней,
•    о несогласии с выставленными баллами – в течение четырех рабочих дней с момента поступления апелляции в конфликтную комиссию.
 

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2023-2024 учебном году:  06 декабря 2023 г.
Резервные дни: 07 февраля 2024 г. и 10 апреля 2024 г. для обучающихся:
- получивших по итоговому сочинению (изложению) «незачет»;
- обучающихся и экстернов, удаленных с итогового сочинения (изложения);
- не явившихся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
- не завершивших написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Сроки подачи заявления:
для участия 06.12.2023 – не позднее 22 ноября 2023;
для участия 07.02.2024 – не позднее 24 января 2024;
для участия 10.04.2024 – не позднее 27 марта 2024.

Регистрация для участия в итоговом сочинении (изложении)
Регистрация для участия в итоговом сочинении (изложении) на основании заявления проводится для выпускников 11 классов в общеобразовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования, регистрация экстернов – в образовательных организациях по выбору экстерна.

Регистрация выпускников прошлых лет, обучающихся по образовательным программам СПО, лиц, допущенных к ГИА в предыдущие годы, но не прошедших ГИА или получивших на ГИА неудовлетворительные результаты проводится на основании заявления в Отдел образования Администрации Курманаевского района: с. Курманаевка, пл. Ленина,1.

Контактное лицо: Агеев С.А..

- тел. 8(35341) 2-16-02.

Время приема документов: понедельник-пятница с 09.00 до 13.00 и с 14.00 до 18.00). При подаче заявления выпускнику необходимо иметь паспорт, копию паспорта, аттестат о среднем общем образовании, копию аттестата.

Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения):
для участников 06.12.2023 – не позднее 18.12.2023;
для участников 07.02.2024 – не позднее 15.02.2024;
для участников 10.04.2024 – не позднее 18.04.2024.

Обучающиеся 11 классов, экстерны могут ознакомиться с результатами итогового сочинения (изложения) в своей образовательной организации (МАОУ "Костинская  СОШ").

Выпускники прошлых лет – по месту подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении)

Проверка итогового сочинения (изложения) осуществляется лицами, входящими в состав комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) и завершается не позднее чем через 7 календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения), а в течение 5 последующих календарных дней осуществляется обработка бланков итогового сочинения (изложения).

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
ГИА-9 проводится:
в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;
в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.
 

Телефоны "горячей линии" по вопросам ОГЭ:

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19  

Региональный центр обработки информации:

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8(3532) 77-47-31 – Корчагин Александр Дмитриевич, руководитель регионального центра обработки информации

Региональный центр обработки информации:

8(3532) 8(3532) 77-25-34 – Горшенина Наталья Владимировна, заместитель руководителя регионального центра обработки информации

– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ОГЭ:

8 (3532) 77-48-11 – Мухамедшина Юлия Ринатовна, методист РЦОИ

Школа (353) 413-22-18,
Ответственный: Сергей Григорьевич Каверин
Адрес электронной почты: 56ouo27sh-06@mail.ru 

"Горячая линия" отдела образования Курманаевского района 8(353)412-11-53
Ответственный: Ирина Николаевна Васильева, методист МКУ "ИМЦ"

Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в ОГЭ-2024

      На основании Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования заявление на прохождение ОГЭ по учебным предметам подается обучающимися лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

       Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающий факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы. Заявления принимаются образовательной организацией до 1 марта.  В заявлении должны быть перечислены предметы, по которым участник планирует сдавать ОГЭ. Два экзамена – русский язык и математика, а также два по выбору.   Заявление подается в МАОУ "Костинская  СОШ"  (Оренбургская область, Курманаевский район, с. Костино, ул. Центральная, 14).

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах ОГЭ

   После утверждения результаты ОГЭ  передаются в образовательные организации. Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется не позднее одного рабочего дня со дня их утверждения ГЭК. (с. Костино, ул. Центральная, 14).

Информация о сроках, местах подачи апелляции

Апелляция о несогласии с выставленными баллами, в том числе по результатам перепроверки экзаменационной работы, подается в течение 2 рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету.
Апелляцию о нарушении Порядка проведения ГИА участник экзамена подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.
 

Итоговое собеседование 

Сроки проведения итогового собеседования: Согласно расписанию, итоговое собеседование должно пройти  14 февраля 2024 года и в дополнительные сроки: 13   марта и  15  апреля 2024 года. При сохранении неблагоприятной эпидемиологической обстановки собеседование будет проводиться в эти сроки по решению региональных органов исполнительной власти в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий.

 14 февраля  2024 г.
Резервные дни   13  марта  2024 г. и  15  апреля 2024 г. для обучающихся:
- получивших по итоговому собеседованию  «незачет»;
- не явившихся  на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

Сроки подачи заявления:   – до 31  января  2024;

Итоговое собеседование по русскому языку – это форма мониторинга качества образования, которая позволяет проверить навыки устной речи девятиклассников (умение понимать и пересказывать текст, общаться, отвечать на вопросы и доносить до собеседника свою точку зрения).

Порядок проведения итогового собеседования
Во время проведения итогового собеседования ведется аудиозапись ответов участников.
Продолжительность для каждого участника составляет в среднем 15 минут.
Продолжительность для участников с ОВЗ и детей-инвалидов увеличивается на 30 мин.
Оценивается итоговое собеседование по системе «зачёт»/«незачёт». Получение «зачета» на итоговом собеседовании является обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации.
Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20 баллов.
Учащийся получает «зачёт», если за всю работу он набрал 10 или более баллов.

Модель собеседования включает следующие типы заданий
1) чтение текста вслух;
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
4) диалог с экзаменатором-собеседником.

В проведении собеседования участвует экзаменатор-собеседник и один эксперт, оценивающий ответ. В качестве экспертов могут выступать только учителя русского языка и литературы. Эксперт оценивает выполнение заданий непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

На собеседовании проверяют, способен ли ученик:

различать стили речи;
свободно, правильно излагать свои мысли в устной форме, соблюдать нормы: логичность, последовательность, связность в тексте;
выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности;
выбирать и использовать языковые средства, которые соответствуют теме, целям, сфере и ситуации общения;
использовать различные виды монолога: повествование, описание, рассуждение;
применять различные виды диалога: побуждение к действию, обмен мнениями, установление и регулирование межличностных отношений;
создавать тексты различных стилей и жанров для монолога;
соблюдать произносительные, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.
Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.
По заявлению родителей:
•    сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
•    учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:
•    с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
•    без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
•    В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.
 

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.